把握契机

主动融入新时代教育发展格局，加快推进全方位开放

近年来，学校不断完善对外合作交流制度体系，为确保国际合作交流地有序开展，持续制定或完善相关规章制度11部，为后续大力发展中外合作办学打下夯实基础。

学校积极拓展国际合作渠道，引进优质教育资源，并取得突破性进展。目前，学校与国（境）外10余所高校、科研院所达成友好合作关系；与澳大利亚高登职业技术学校合作举办建筑工程技术专业高等专科学历教育项目；与新西兰国立理工学校在工程管理和工程造价两个专业试点开展学历衔接联合培养；与澳大利亚昆士兰TAFE职业技术学校达成姊妹院校合作关系，有效地开阔学生国际化视野。

与新西兰国立理工学院签订校际合作协议

南非政府公派留学生项目

除此之外，学校坚持在引智与培养并重，打造国际化师资的道路上不断奋进，并成功实施“重庆市巴渝海外引智计划”，引入澳籍建设管理专家1名，同时实现了20余人次3～6个月教师境外访学、研修；参加各级各类国际学术会议的教师30余人次，多次受邀作为发言人参；此外，还建设了10余门双语课程，此番举措充分调取了内外部教育资源，打造出一支“国际化与专业化”并重的高质量教师队伍，为学生实现成为“应用型、交叉复合、国际化”人才保驾护航。

比利时鲁汶大学及波兰波兹南理工大学代表团来访交流

巴渝海外引智计划合影

走出国门

深度探索新时代教育合作内涵，助推海外实训项目

近年来，学校引领学生“走出国门”，充分发挥自身专业优势，多次开展国际化服务。

围绕国际化人才培养，学校在合作理念、合作创新和合作范围等方面不断开拓创新，协同更多海外资源与力量，共同推进探索复合型人才培养。

据悉，在2019年，学校主动承接非洲加蓬奥果韦河特大桥、恩科米湖特大桥桩基检测及成桥荷载试验项目；承接“南非大学生学习和实习”项目，培养南非政府奖学金留学生。

南非建筑类高校交流访问

学校以长期发展性的眼光加大海外项目推进，成功立项2个坦桑尼亚国家岗位标准开发项目（土木工程技术员-5（NTA-5）及测绘技术员-7（NTA-7）两个项目）。项目中，学校借助虚拟仿真技术，通过专家讲座、实地考察、互动交流、实践教学等形式，讲授建筑施工技术与管理、中国公路工程检测技术应用、机电设备安装与维修、工业机器人应用编程等专业理论和实训课程。

不仅如此，学校秉持以开拓创新精神，加大引领海外合作事业的深层次发展，直接建设海外技术技能培训基地。

值得一提的是，学校于2021年，与重庆对外建集团共同开展重庆市人民政府丝路奖学金项目，在乌干达建设“中乌道路桥梁工程技术”鲁班工坊，为非洲培养建筑、交通国际化技术技能人才。同时，为切实提高人才对新技术、新产业、新业态的适应度和支撑度，学校还开发专业课程标准及核心课程5门。

重庆市人民政府外国留学生市长奖学金丝路项目启动仪式

共赢共生

持续拓宽新时代教育合作维度，迎“接”海外互学互鉴

学校基于持续推进国际化战略，坚持“走出去”与“引进来”相结合。为更多的外籍学子提供国内求学机会。

在这一方面，学校贯彻落实“留学重庆”计划，扎实推进“中乌道路桥梁工程技术”鲁班工坊建设，参与制定专业教学标准2项，与老挝琅南塔师范学院共建“中文+职业技能”培训中心，挂牌“丝路学院”，建设“中文+职业技能”特色化国际课程5门，真正做到在传授专业工程知识的同时传播中华文化。

“中文+职业技能学习中心”老挝丝路学院”授牌仪式

学校面向老挝、乌干达等国家招收留学生32人；与澳大利亚高登职业技术学院开展的建筑工程技术中外合作办学项目已招收3届学生80余名学生，毕业两届学生，并且毕业生在建设行业获得优质就业，切实保证双方教育合作的深度拓展。

学校与澳方共同举行2022届中澳合作班毕业典礼

中外人文交流

学校不断完善人文交流格局，搭建人文交流平台，去年底建设“山地城市建筑与文化国际交流中心”，大幅度提升了西部地区开展国际交流搭建平台、整合资源、提供服务，提升中外技术交流水平。与此同时，学校开展教师国际化能力提升培训，不断完善对外引进教育链，开放包容，兼容并蓄。

山地城市建筑与创作国际交流中心成立学校供图

未来，学校将继续直面新时代教育对外开放带来的挑战与机遇，加强中外办学规范化建设，以高水平中外合作办学推动新时代人才工作，在不断探索高等教育改革与创新的路上砥砺前行，昂扬奋进。