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    5+4!我校在重庆市教委思想政治教育工作系列评审中取得优异成绩

    近日,重庆市委教育工委公布了关于2023年度高校思想政治工作“年度人物”评选结果及2024年高校思想政治工作质量提升项目名单,我校5个项目入选2024年高校思想政治工作质量提升项目,4人获得高校思想政治工作“年度人物”荣誉称号,整体成绩在全市高职高专类院校中位居前列。

    我校心理健康教育与咨询中心入选“重庆市高校心理健康教育与咨询示范中心”项目。长期以来,我校心理健康教育与咨询中心坚持“五位一体”心理健康教育模式,秉持“为学生健康成才保驾护航”的育人理念,摸索形成的“四个结合”心理育人工作模式,为学校提升整体教育质量和构建和谐校园提供了有力保障。重庆市高校心理健康教育与咨询示范中心项目《筑心空间—hjcvg黄金城会员登录首页大学生心理健康教育与咨询中心》从工作体系构建、体制机制创新、平台载体拓展、重点难点突破、育人品牌创建、成果转化推广六个方面制定了具体的行动目标,力争通过3-5年的建设,将我校心理健康教育与咨询中心打造成充分符合新时代高校心理健康与咨询工作要求,引领高校心理健康教育与咨询工作规范化、专业化、科学化发展的工作品牌,全面提高大学生心理健康素质,切实提高人才培养质量的示范典型。

    党委宣传部部长宋星主持的项目《五维协同:高校党的创新理论传播效能提升路径》入选“高校中青年思想政治工作骨干”项目。近年来,学校立足专业特色,构建了“一体两翼三路径四平台”的“1234”“建筑+思政”育人模式,“理论铸魂”是“一体两翼”中重要一翼,为进一步推动党的创新理论“三进”奠定了良好的基础。该项目聚焦党的创新理论在青年大学生中传播的热点难点问题,围绕信息传播的对象、主体、内容、渠道、实效五大核心要素,系统构建“五维协同”体系,将着力于强化理想信念铸魂、激发学生内生动力;聚集复合型队伍合力、发挥传播主体作用;深化阐释内容为王、理论讲深讲透讲活;聚焦载体数字赋能,打通信息传播壁垒;融会贯通实践为要、促进学生外化于行等五大举措,使理论传播在数字时代焕发新的活力,切实提升党的创新理论在高校的传播效能。

    建设管理学院学工办副主任王玲主持的项目《“一站式”学生社区建设中全国样板支部示范引领作用发挥研究》入选“辅导员择优资助”项目。该项目通过强化顶层设计、加强队伍建设、强化行动逻辑、增强需求导向、注重文化建设、健全体制机制等路径,打造“一站式”学生社区示范点、市级辅导员工作室、“启航”全国样板党支部工作室,实现高校“一站式”学生社区建设中全国样板支部示范性引领作用发挥的突破,促进“一站式”学生社区建设的高效发展。同时提升党建质量,扩宽党建服务的覆盖面,提高党员实践能力和服务意识,增强基层党组织的政治功能,为高校“一站式”学生社区建设中基层党组织下沉一线提供理论依据,同时使研究成果能够指导实践,更好地为高质量党建提升服务。

    建设管理学院党总支副书记何浪主持的《基于党建双创虚拟代言人文化品牌打造网络思政“青春范式”》入选“高校网络思政名师”项目。该项目将“渝小筑”党建双创虚拟代言人结合全国党建样板支部微信公众号“独具建心”,运用媒体平台影响力,讲好校园故事、传播正能量,发挥“建筑+思政”育人模式,提升育人时效性。在网络思想政治教育育人理念、育人手段、育人模式等方面取得了一系列丰硕成果,形成了可供推广复制的典型性经验。下一步,该项目将从提升名师团队内涵建设、提升理论阐释宣讲能力、提升团队综合素养建设、提升工作室组织化带动等方面进一步加强网络思政的影响力,带动更多的高校教职员工参与到网络思政工作中,助力形成“全员育人”氛围。

    学工部部长卢嘉主持的《构建“四维四阶”矩阵式辅导员队伍建设模式》入选“思想政治工作精品项目”。近年来,学校紧紧围绕立德树人根本任务,把辅导员队伍建设纳入学校“十四五”发展规划和“双高”建设等工作全局谋划,构建了“四维四阶”矩阵式辅导员队伍建设模式。该项目着力于构建“四维管理、四阶培养”的辅导员队伍建设工作体系,从辅导员“精选、优培、严管、善用”的四维管理,辅导员“启航、引航、领航、远航”的四阶培养两个方面着力,全面加强辅导员队伍建设工作,形成“党委统一领导、部门齐抓共管、校院有效联动、全校协同推进”的工作格局,让辅导员安心工作、潜心育人、多元发展,为学校事业高质量发展赋能增效。通过三年的建设,建成多个辅导员素质能力拓展实践活动基地、打造辅导员“四说”沙龙、黄角树下话征程活动品牌,凝练特色辅导员队伍建设经验,推出理论研究成果,助力辅导员四阶晋级发展,打响“四维四阶”矩阵式辅导员队伍建设模式,展现学校辅导员队伍建设特色,在同类高职院校中形成协同效应,推动辅导员队伍建设工作高质量发展。

    “高校辅导员年度人物”称号获得者朱思恺从事辅导员工作15年来,思想积极、要求进步,忠诚党的教育事业,热爱学生思想政治教育工作,坚持以学生为本,把满足学生成长成才需要作为工作的出发点和落脚点。他从学生的内在需要和自身特点出发,以“注重实效性、着眼长远性、坚持创新性”为指导思想,按照“理想信念教育”“社会主义核心价值观教育”“优秀传统文化教育”三大板块扎实开展青年学生思想政治工作,护航学生成长。获得2021年度市住房城乡建委优秀共产党员、2021学年度重庆市高校优秀辅导员、2021年度学校优秀团务工作者、2023年立项市级辅导员工作室。

    “高校思想政治理论课教师年度人物”称号获得者雷晓燕坚持以做“经师”“人师”相统一的大先生为目标,以身立教、为人师表。作为思政课教师,她坚守初心,扎根大学生思想政治教育一线,扎实做好育人工作;作为马克思主义学院院长,她坚持示范引领,不断加强组织建设管理,全力推动马克思主义学院内涵式发展。在日常思想政治教学教育工作中,有热忱、有方法,在支部党建工作中,有举措,有实效,在学院教科研管理工作中,有思路,有理念,展示了一位新时代教师应有的奋进和担当。2021年入选重庆市高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划,认定重庆市精品在线课程1门,重庆市课程示范项目1门,重庆市课程思政教学名师和团队1个,获得省部级以上奖励20余项。

    “高校心理健康教育年度人物”称号获得者杨军是学校心理健康教育与咨询中心主任,国家二级心理咨询师,开展专业心理咨询10年,累计服务时长2000小时。十年耕耘,永葆初心,他始终围绕学生心理健康开展各种相关研究和实践工作,致力把学生心理健康教育工作做实做细做深。在心理育人工作中,始终保持从学生的角度出发,注重专业性、全局性、统筹性,带领中心团队开展扎实“全员”“全过程”“全方位”心理育人实践,推进课程、活动、咨询、危机干预“四结合”全过程育人。主持主研省部级以上课题10余项,在中国教育报、《教育探索》《教育导刊》等报纸或期刊上发表论文近30篇,多次参与全市学生心理健康调研,2篇心理健康资政报告获得省部级领导肯定性批示,多篇论文获市级各类奖项。

    “高校优秀辅导员”称号获得者莫凤玲,曾荣获2023年重庆市第十一届高校辅导员素质能力大赛特等奖。她在工作中潜心求索,全情投入高校思想政治工作,满腔热情播撒对学生无尽的关爱。她是学生心灵的守护者,开展一系列温暖的心理健康教育活动,深深触动学生灵魂;她是学生人生的引领者,在学生困惑迷茫的时候指引方向,致力于培根铸魂;她是教育事业的耕耘者,默默守护这片“稻田”,悉心照料每一株“秧苗”的成长。她勤勉务实、用心用情地开展学生工作,在平凡的岗位上孜孜以求、默默奉献,赢得了师生的一致好评。个人获重庆市住房城乡建委“优秀共产党员”等各类荣誉奖励20余项,积极参与重庆市辅导员工作室建设,个人事迹被重庆日报报道。累计发表学术论文7篇,主持重庆市人文社科项目1项,参研重庆市项目2项,校级课题2项,授权专利2项。

    一直以来,学校党委高度重视思想政治教育工作,始终坚持立德树人根本任务,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面实施“时代新人铸魂工程”,切实推动大思政课建设,学校思想政治教育工作成效显著。

    在接下来的工作中,学校将持续强化思想政治教育工作,扎实推进项目实施、完善优化项目建设、积极推动成果转化推广,为学校“双高计划”建设提供坚强思想保障。

    文:涂姣