书记荐好书
郭光亮：男，汉族，1976年3月生，四川富顺人，现任hjcvg黄金城会员登录首页党委副书记。1995年5月加入中国共产党，1999年7月参加工作，西南大学教育学部教育领导与管理专业毕业，在职研究生学历，理学学士、教育硕士、教育博士，教授。在《光明日报》等公开发表论文、著作及重要技术报告十余篇，主持省部级以上课题4项。曾被评为全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、全国抗震救灾优秀共青团干部、全国服务北京奥运会、残奥会优秀团干部、重庆市对口支援四川崇州灾后恢复重建工作先进个人等。
推荐书籍：《世界尽头的咖啡馆》（超星电子书）
书籍作者：（美）约翰·史崔勒基著；万洁译
推荐理由：
《世界尽头的咖啡馆》作者是美国人约翰史崖勒基，1969年出生，工商管理硕士学位， 32岁那年，和妻子背起背包环球旅行，9个月时间走过7万英里路，返回美国后，他把自己的经历和感悟写成《世界尽头的咖啡馆》。
本书篇幅不长，故事简短，自始至终围绕三个问题展开，试图引导读者思考不一样的人生，希望它能改变你的世界。
第一个问题：你为什么来这里？关于这个问题，有的人不经意瞥一眼，就像扫一眼路标过后就忘了。有的人扪心自问，认认真真地问了自己这个问题，并在某种程度上想知道答案，就很难忽视这个问题了。这不是一个简单的问题，不同的人会在不同的时期面对那个问题。有的人在小时候就想清楚了，有的人长大一些才开始想，还有人终其一生都没想明白。
如果有人想出了自己来到这世上的目的，就找到了存在的意义，为了实现存在的意义，从而做一些想做的任何事。我们生活在有史以来信息量最大的时代，很多人忙忙碌碌，很少人静下心来问自己到这世上到底为了什么，也不知道自己想做什么，只是在重复大多数人在做的事。然而，大多数人做的事能帮助自己实现存在的意义吗？
第二个问题，你害怕死亡吗？其实第二个问题和第一个问题是相关联的，一个为自己存在的意义努力过的人，是不会害怕死亡的。
第三个问题，你满足吗？只有当你弄清楚自己为什么存在，并且开始为这个存在意义做出实际努力后，你才会感到满足。
书中没有现成的答案，每个人的命运要靠自己去把握，明白了自己的存在意义，也会为实现这个意义而努力生活。
合上这本书，我开始重新认识自己，并思考自己存在的意义。
精彩片段：
有时，在你最意想不到，可能也是你最需要的时候，你会突然来到一个全新的环境，认识新的人，见识各种新事物。我就有过这样的体验，那是一个夜晚，我走在一条黑暗、偏僻的路上。现在想来，当时的情景正是我那个阶段人生的写照。我迷路了，也在人生的旅途中迷失了——我不知道脚下的路通往何方，也不知道自己为什么要前往那个方向。
也许有一天，我会回去找找。或许某个晚上，我会再次站在它的门前。然后走进去，告诉凯茜、迈克还有安妮——如果她也在那儿的话——告诉他们，那一晚如何改变了我的人生，他们向我抛出的问题如何让我有了全新的思考和发现。
学生荐好书
邓巧华:我校信息工程学院24级人工智能二班学生，担任班上学习委员，是学院辩论赛赛手，爱好阅读与写作，曾于2024年12月参加大学生文学作品大赛。
推荐图书01
书名:《红楼梦》
编写者:曹雪芹，高鹗（续）
索书号:｜207.411/137
推荐理由:红楼梦作为四大名著之一，由清代作家曹雪芹，高鹗（续）所著的长篇章回体小说，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了18世纪中国封建社会的方方面面 ，助读者深度了解古代社会结构与生活百态。
精彩片段:
鸳鸯一面侍立，一面递眼色。刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，——原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来。林黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥.
推荐图书02
书名:《谈美书简》
作者:朱光潜
索书号:B83/99
推荐理由:《谈美》是朱光潜于1932年所著的美学入门书，这本书从美从哪里来、美的本质是什么开始探讨，逐步深入到艺术与人生的关系等美学的核心问题。例如，在讨论艺术与实际人生的距离时，他通过对艺术创作和欣赏过程的分析，让读者明白艺术之所以能给人带来美感，是因为它与实际生活存在一定的距离，这种距离感能够让人们从日常琐碎中解脱出来，获得精神上的愉悦。
精彩片段:
创造和欣赏都是要见出一种意境，造出一种形象，都要根据想象与情感。凡是艺术家都须有一半是诗人，一半是匠人。他要有诗人的妙悟，要有匠人的手腕.
艺术本来是弥补人生和自然缺陷的。如果艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然，我们既已有人生和自然了，又何取乎艺术呢?
注意力的集中，意象的孤立绝缘，便是美感的态度的最大特点。能跳开利害的圈套，只聚精会神地观赏事物本身的形象。他们知道在美的事物和实际人生之中维持一种适当的距离。
